U hoorde het ongetwijfeld al: er beweegt heel wat in ons onderwijs! Kinderen en jongeren met specifieke onderwijsbehoeften gaan niet langer enkel nog naar het buitengewoon onderwijs. Meer en meer gaan kinderen naar school in hun buurt en eigen leefomgeving.

Van leerkrachten en therapeuten die met deze leerlingen aan de slag gaan, wordt dus verwacht dat zij zowel in buitengewoon onderwijs als in de inclusieve school deze leerlingen zo goed mogelijk kunnen begeleiden. Daarvoor zijn heel wat expertise en vaardigheden nodig.

Met ons vernieuwd curriculum willen we aansluiten bij deze nieuwe ontwikkelingen. We leggen daarbij de focus op heel veel verschillende aspecten van onderwijs en begeleiding: Wie is de leerling en wat heeft hij nodig? Hoe stem ik het onderwijs optimaal af op de individuele leerling én op de groep? Wie ben ik als leerkracht en hoe kan ik m’n professioneel handelen verder vormgeven? Hoe werken school en ouders samen? In welke contexten, andere dan de school, groeit een kind of jongere op en wat is daarbij belangrijk?

Onze opleiding is sterk gericht op de praktijk. Theoretische inzichten staan nooit op zich, maar vinden hun toets in de praktijk van de klas en de school. Niet altijd evident, maar wel steeds boeiend! Bovendien zetten we sterk in op actuele tendensen en houden we de vinger aan de pols bij wat beweegt in onderwijs en in de samenleving.
Nieuwsgierig naar meer? Neem contact op en we informeren je graag verder! Hieronder vind je een foto van het team van de banaba BuO.

Hilde L’Ecluse
Coördinator Banaba BuO
hilde.lecluse@vives.be