In rollenspel ontmoeten verschillende vaardigheden op verschillende domeinen elkaar<\/p>\n
De sociale ontwikkeling, de taalontwikkeling, het denken (o.a. het omgaan met symbolen), zijn in het rollenspel belangrijk. Een goede ontwikkeling op deze ontwikkelingsdomeinen zorgt voor een goede ontwikkeling van het rollenspel. Anderzijds zorgen een goed aanbod voor rollenspel en een goede begeleiding van rollenspel ervoor dat ook de taalontwikkeling, de sociale ontwikkeling en de cognitieve ontwikkeling gestimuleerd wordt.<\/p>\n
Alle hoeken voor rollenspel kunnen makkelijk aangepast worden naar verschillende belangstellingscentra toe. Vaak vormen de huishoek en poppenhoek, eventueel samen met de verkleedhoek en het winkeltje, een ge\u00efntegreerd geheel. Rijk rollenspel vraagt een combinatie van verschillende hoeken.<\/p>\n
De hoeken zijn best niet t\u00e9 perfect ingericht,\u00b7 de vindingrijkheid van kleuters (het creatief denken en de fantasie) kan zo gestimuleerd worden.\u00b7 Bv. een\u00b7 wijnkistje die dienst doet als kast, zitje, poppenbed, wasbak,\u2026 Echte spullen zijn meestal te verkiezen boven de speelgoedversies.<\/p>\n
Huishoek:
\nDeze hoek is in de eerste plaats gericht op \u2018wat er gebeurt in huis\u2019. Deze hoek bestaat uit minstens een woonkamer + keukentje, en kan uitgebreid worden met slaap- en badkamer. Een echt speelhuis is niet noodzakelijk, maar is wel prettig.<\/p>\n
Poppenhoek:
\nDeze hoek is gericht op het spel met poppen. Vaak is de poppenhoek ge\u00efntegreerd in de huishoek, of sluit erop aan.<\/p>\n
Winkelhoek:
\nDeze hoek laat de kleuters toe de rol te spelen van winkelier, leverancier en klant.<\/p>\n
Verkleedhoek:
\nDe verkleedkledij kan aangeboden worden in een verkleedkast, een verkleedkoffer of op een kapstok. Het aanbieden van de kledij op kapstokken of op legplanken, biedt het voordeel dat alles ordelijk en netjes, overzichtelijk, ook hygi\u00ebnisch blijft. Naast de kledij is een grote spiegel een must (zichzelf en elkaar bekijken).<\/p>\n
Begeleiden rollenspel<\/span> De basishouding bij spelbegeleiding is het serieus nemen van het spel van de kinderen, en er willen en durven in meegaan.<\/p>\n Dit doe je door eerst een rustige, afwachtende en observerende houding aan te nemen. Je stelt je nabij op, en je kijkt en luistert aandachtig naar de kinderen, om goed te begrijpen waar hun spel precies om gaat, waar ze plezier in vinden en waar ze eventueel nog nood aan hebben.<\/p>\n Daarna kan je gaan meespelen, om zo een meerwaarde te bieden in de ontwikkeling van het spel, of, om door samen te spelen, te investeren in de relatie met deze kleuters.<\/p>\n Meespelen begint het best door dezelfde handelingen te stellen, als een kind doet in zijn spel. Door spel te spiegelen, stap je als het ware in het spel van dit kind, of van het groepje kinderen. Je kan je eigen spel gaan verwoorden (\u201cIk trek de pop een truitje aan. Het is koud.\u201d), je kan ook het spel van de kleuter(s) verwoorden (\u201cJij geeft de pop een flesje, want ze huilde van de honger\u201d). Je kan de handelingen van de kleuter(s) ook bevestigen, prijzen. Dit kan ook opgemerkt worden door de kleuter(s), waarbij spontaan interactie ontstaat. Op deze manier doe je op een informele manier aan taalstimulering, maar ontstaat er tegelijk een gezellig moment tussen leerkracht en kleuter(s). Als leerkracht leer je de kleuter beter kennen en als kleuter ervaar je de leerkracht als een fijne persoon, die tijd maakt voor jou, naar je luistert en graag met je speelt.<\/p>\n Dit alles kan voldoende zijn. Als je het spel verder wilt uitbreiden of verdiepen, om de zone van naaste ontwikkeling bij de kleuters aan te spreken, kan dit vanaf dit moment, wanneer je helemaal \u2018in\u2019 het spel zit. Je kan zelf een bepaalde rol aannemen, om de kleuter te laten zien wat de rol inhoudt. Je kan wat informatie geven over bepaalde rollen. Je kan andere activiteiten bij het spel betrekken. Je kan nieuwe impulsen geven als het spel dreigt vast te lopen.<\/p>\n Wanneer je door jouw observerende houding, bepaalde emoties opmerkt bij de kleuters, moet je deze erkennen en ga je deze best ook verwoorden. Het kan heel heilzaam zijn voor kinderen, hun gevoelens in het spel te kunnen en te mogen uiten.<\/p>\n Het belangstellingscentrum kan door wat groeit uit het spel, zich verder ontwikkelen of een nieuwe wending krijgen.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" In rollenspel ontmoeten verschillende vaardigheden op verschillende domeinen elkaar De sociale ontwikkeling, de taalontwikkeling, het denken (o.a. het omgaan met symbolen), zijn in het rollenspel belangrijk. Een goede ontwikkeling op deze ontwikkelingsdomeinen zorgt voor een goede ontwikkeling van het rollenspel.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":0,"parent":2106,"menu_order":90,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[174],"tags":[],"class_list":["post-2283","page","type-page","status-publish","hentry","category-3e-kleuterklas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vivesweb.be\/ikleuter\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2283","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vivesweb.be\/ikleuter\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/vivesweb.be\/ikleuter\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/ikleuter\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/ikleuter\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2283"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/ikleuter\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2283\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3062,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/ikleuter\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2283\/revisions\/3062"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/ikleuter\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2106"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vivesweb.be\/ikleuter\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2283"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/ikleuter\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2283"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/ikleuter\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2283"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nDe kleuters kan je begeleiden in de ontwikkeling van eenvoudig naar interactief, thematisch rollenspel. Rollen uit de werkelijkheid gegrepen, maar ook echte fantasierollen kunnen gespeeld worden.<\/p>\n