Ben je student BAKO? Lees dan zeker dit artikel: multimediale hoek in de kleuterklas. Onderzoekers van KHLeuven bestudeerden het gebruik van een multimedia setting in de kleuterklas. Ze gingen na welke creatieve processen er optreden in dergelijke setting en hoe kleuters hun talenten er ontwikkelen (Haeck, 2014).
OPDRACHT:
Lees bovenstaand artikel en beantwoord volgende vragen:
- Heb jij al een klas gezien waar sprake is van een multimediale hoek? Zoja, hoe zag die eruit?
- Welke ideeën neem je mee voor jouw eigen klaspraktijk?
- Wat is volgens het artikel de meerwaarde van multimedia voor kleuters?
- Denk jij daar ook zo over? Waarom wel/niet?
Op deze website vind je een aantal good practices van multimedia in de basisschool
Misschien wordt jouw good practice wel zo goed bevonden, dat ze binnenkort ook op deze website staat?