Sinds de komst van het internet is er heel wat veranderd. In aanvang<\/strong> was dit internet vooral een statisch gegeven<\/strong> waarbij je als gebruiker vooral passief informatie kon raadplegen. De groei van het internet en haar mogelijkheden heeft ervoor gezorgd dat de rol van de gebruiker veranderde van een passieve naar een actieve bijdrage. De gebruiker kreeg de nodige tools in handen om zelf zaken aan het internet toe te voegen. De consument werd prosument<\/strong> (prosument is een samenvoegen van consumeren en produceren en verwijst naar het feit dat je zowel informatie raadpleegt als toevoegt). Vooral de opkomst van sociale media gaven een boost aan de gebruiker als prosument. Dit actief deelnemen aan het web<\/strong> valt onder de noemer ‘Web 2.0’. Typische Web 2.0 toepassingen zijn dan ook Facebook, Twitter, YouTube, Snapchat, blogsites …. Maar ook zaken als Wikipedia, bloggen, vloggen horen zeker in dit rijtje thuis. Bij die toepassingen is de gebruiker koning. We spreken van netwerkeffecten<\/strong>: hoe meer gebruikers, hoe meer toegevoegde waarde. Facebook als toepassing zou op zichzelf niet interessant zijn zonder de content van zijn gebruikers. We noemen die content van gebruikers user-generated content<\/strong>.<\/p>\n Vanaf ongeveer 2015 zien we een nieuwe trend in internetland. Meer en meer wordt gesproken over ‘The internet of Things’<\/strong>. Hiermee verwijst men naar een volgende stap in de ontwikkeling van het internet. Niet langer zijn alleen mensen met elkaar verbonden via het web maar behoren ook machines of toestellen\u00a0tot\u00a0datzelfde netwerk en is het mogelijk om onderling met elkaar te communiceren. Denk maar aan toepassingen als: je lichten bedienen vanop afstand, betalen met je Smartphone, je thermostaat regelen vanop afstand,\u00a0in de supermarkt checken wat nog in je koelkast zit\u00a0enz. Toestellen worden geleidelijk aan ‘SLIM’ en voorzien belangrijke informatie voor mensen. In de nabije toekomst zal je niet langer zelf de uren van de trein opzoeken op het internet. Je zal dit vragen aan je digitale assistent die verbonden is met het internet\u00a0(genre Siri of Alexis). En wie weet wat voor impact dat zal hebben op je job als leerkracht? Misschien heb je straks een digitale assistent gewoon in je klas?<\/p>\n