{"id":181,"date":"2015-05-04T08:38:27","date_gmt":"2015-05-04T07:38:27","guid":{"rendered":"http:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/?page_id=181"},"modified":"2015-05-12T14:00:29","modified_gmt":"2015-05-12T13:00:29","slug":"friezen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/technisch-aterlier-lager-onderwijs\/friezen\/","title":{"rendered":"Friezen"},"content":{"rendered":"<p><strong>WAT?<\/strong><\/p>\n<p>Bij deze stappenplannen staat het uitvoeren van een productieproces centraal.\u00a0 Meestal begeleiden foto\u2019s (of duidelijke omschrijvingen van handelingen) het proces tot \u00e9\u00e9n en hetzelfde resultaat.<\/p>\n<p>Het werken met friezen is mogelijk vanaf oudste kleuters, maar de aangeboden friezen zijn vooral bedoeld voor kinderen van de eerste graad.\u00a0 De visuele ondersteuning gebeurt met actiefoto\u2019s, die weinig aan het toeval overlaten.\u00a0 Tekst is uiterst beperkt.<br \/>\nOp het voorblad is het eindresultaat afgebeeld.\u00a0Na het voorblad komen de afspraken.\u00a0 De belangrijkste afspraken worden onderaan de pagina door een pictogram gevisualiseerd.\u00a0 Daarna komen de materialen en benodigdheden aan de beurt.<br \/>\nHierna worden de verschillende handelingen van de constructieactiviteit via foto\u2019s afgebeeld.<br \/>\nDe friezen zijn telkens opgemaakt voor drie kinderen.\u00a0 Om ervoor te zorgen dat alle kinderen evenredig betrokken worden in de uitvoering van het productieproces, wordt gewerkt met pictogrammen in de vorm van gekleurde mannetjes (blauw, geel, rood).<br \/>\nOp het einde van de fries wordt het (verhoopte) eindresultaat nog eens afgedrukt.\u00a0 En\u2026 we vergeten uiteraard niet op te ruimen (gebruikte pictogrammen zie www.sclera.be).<\/p>\n<p>Bemerk even dat deze werkwijze ook volledig in de lijn ligt van \u2018de beertjes van Meichenbaum\u2019 en zijn zelfinstructiemethode.\u00a0 De \u2018beertjes\u2019 worden dan ook in de constructiefries opgenomen.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/04\/kookfries81.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-medium wp-image-27 aligncenter\" src=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/04\/kookfries81-300x105.jpg\" alt=\"kookfries8(1)\" width=\"300\" height=\"105\" srcset=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/04\/kookfries81-300x105.jpg 300w, https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/04\/kookfries81.jpg 351w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>HOE AFDRUKKEN?<\/strong><\/p>\n<p><span id=\"ctl00_pagecontent_ctl00_lbl1658\">Het is de bedoeling dat de fries als een boekje gehanteerd kan worden.<br \/>\nOmdat het basisdocument van deze kookfries een Publisher-file in katernvorm is, kun je best volgende stappen volgen.<\/span><\/p>\n<ul type=\"square\">\n<li><span id=\"ctl00_pagecontent_ctl00_lbl1658\">Selecteer het recept van je voorkeur (pdf-file) en druk dit af.<\/span><\/li>\n<li><span id=\"ctl00_pagecontent_ctl00_lbl1658\">Knip de bekomen A4-pagina\u2019s in twee.<\/span><\/li>\n<li><span id=\"ctl00_pagecontent_ctl00_lbl1658\">Sorteer de pagina\u2019s opnieuw (kijk naar de bladzijden).<\/span><\/li>\n<li><span id=\"ctl00_pagecontent_ctl00_lbl1658\">Als je wat langer gebruik wil maken van de fries, dan is lamineren wellicht een terechte investering.<\/span><\/li>\n<li><span id=\"ctl00_pagecontent_ctl00_lbl1658\">Als je het geheel met ringen inbindt of in een klein ringmapje steekt, dan kun je van je fries nog een hele tijd genieten.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>FRIEZEN<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/vulkaan.compressed.pdf\" target=\"_blank\">vulkaan<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/caleidoscoop.compressed.pdf\">caleidoscoop<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/haargel.compressed.pdf\">haargel<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/hartige-wafeltjes.compressed.pdf\">hartige wafeltjes<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/lavalamp.compressed.pdf\">lavalamp<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/marsepeinsnoepjes.compressed.pdf\">marsepeinsnoepjes<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/papiervriendje.compressed.pdf\">papiervriendje<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/tomatensoep-met-balletjes.compressed.pdf\">tomatensoep met balletjes<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/bloempothouder-in-haakwerk.pdf\">bloempothouder<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/bruisballen.compressed.pdf\">bruisballen<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/chocoladecake.compressed.pdf\">chocoladecake<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/dromenvanger.compressed.pdf\">dromenvanger<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/fruitspiesjes.compressed.pdf\">fruitspiesjes<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/kaarsenatelier.compressed.pdf\">kaarsenatelier<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/Ontwerpen-van-een-T-shirt.pdf\">Ontwerpen van een T-shirt<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/schuimen-zonder-zeep-sissy-kimberly-en-ilse.compressed.pdf\">schuimen zonder zeep<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/tandpasta.compressed.pdf\">tandpasta<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/voederbal.compressed.pdf\">voederbal<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/weven-ana\u00efs-en-gert-jan.compressed.pdf\">weven<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/zeepjes.compressed.pdf\">zeepjes<\/a><\/p>\n<p><strong>ANDERE STAPPENPLANNEN<\/strong><\/p>\n<p>Het uitwerken van friezen heeft vooral zijn nut voor jongere kinderen.\u00a0 Voor oudere kinderen kunnen gewone stappenplannen een welgekomen houvast bieden bij het uitvoeren van een bepaald productieproces.\u00a0 Bij een gewoon stappenplan vind je op een beperkte ruimte veel meer informatie dan bij een fries.\u00a0 De visuele ondersteuning is iets minder uitdrukkelijk, de tekst kan ook al heel wat verduidelijken.<\/p>\n<p>Toch hanteren we bij de opmaak van deze stappenplannen toch een aantal stelregels :<\/p>\n<ul type=\"disc\">\n<li>Schrijf met korte zinnen.<\/li>\n<li>Kies voor \u00e9\u00e9n handeling per zin.<\/li>\n<li>Gebruik gebiedende wijs. (Doe dit. Neem dat.)<\/li>\n<li>Een werkblaadje\/invulblaadje hoeft niet (altijd).\u00a0 Kinderen kunnen ook ontdekken als dat achteraf niet op papier staat.<\/li>\n<li>Zorg voor een tussentijdse evaluatie. (Tijd om even te tonen aan de juf of meester wat je al gemaakt\/ontdekt hebt.)<\/li>\n<li>Stel de kinderen voor problemen, zonder altijd zelf de oplossing te suggereren.<\/li>\n<li>Hoe jonger de kinderen, hoe minder verschillende handelingen.<\/li>\n<li>Slot van de hoekfiche : voorzie een mogelijkheid om de kinderen het ontdekte\/het geleerde aan de groep voor te stellen.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>STAPPENPLANNEN<\/strong><\/p>\n<p><strong>Fietsatelier<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/ontdekfiche-banden-stoppen.compressed.pdf\">ontdekfiche banden stoppen<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/ontdekfiche-binnenband-vervangen.compressed.pdf\">ontdekfiche binnenband vervangen<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/ontdekfiche-remkabel.pdf\">ontdekfiche remkabel<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/ontdekfiche-achterwiel-vervangen.pdf\">ontdekfiche achterwiel vervangen<\/a><\/p>\n<p><strong>Fietshouding<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/Ontdekfiche-fietsafstelling-zadelhoogte.pdf\">Ontdekfiche fietsafstelling &#8211; zadelhoogte<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/Ontdekfiche-fietsafstelling-zadelplaatsing-horizontaal.pdf\">Ontdekfiche fietsafstelling &#8211; zadelplaatsing horizontaal<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/Ontdekfiche-fietsafstelling-algemeen.pdf\">Ontdekfiche fietsafstelling &#8211; algemeen<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/Ontdekfiche-fietsafstelling-stuur.pdf\">Ontdekfiche fietsafstelling &#8211; stuur<\/a><\/p>\n<p><strong>Fietsmaterialen<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2015\/05\/Ontdekfiche-ik-soldeer-mijn-eigen-fiets.pdf\">Ontdekfiche ik soldeer mijn eigen fiets<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>WAT? Bij deze stappenplannen staat het uitvoeren van een productieproces centraal.\u00a0 Meestal begeleiden foto\u2019s (of duidelijke omschrijvingen van handelingen) het proces tot \u00e9\u00e9n en hetzelfde resultaat. Het werken met friezen is mogelijk vanaf oudste kleuters, maar de aangeboden friezen zijn vooral bedoeld voor kinderen van de eerste graad.\u00a0 De visuele ondersteuning gebeurt met actiefoto\u2019s, die <a href=\"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/technisch-aterlier-lager-onderwijs\/friezen\/\" rel=\"nofollow\"><span class=\"sr-only\">Lees meer overFriezen<\/span>[&hellip;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"parent":49,"menu_order":1,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-181","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/181","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=181"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/181\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":195,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/181\/revisions\/195"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vivesweb.be\/wereldorientatie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}