Verhaal vereenvoudigen
Soms vind je een verhaal waarvan je denkt dat het geschikt is om te gebruiken in de klas, maar het voldoet niet op het vlak van leesniveau.
Om een verhaal toegankelijk te maken voor een lezer, moet je rekening houden met verhaaltechnische kenmerken. Dat kan gaan over woordenschat, zinsbouw, maar ook over de thematiek!
Bij de keuze van je verhaal toets je dus best bij mentor, bibliothecaris of de jonge lezer zelf of het thema wel aansluit bij de belevingswereld van het kind.